千萬(wàn)創(chuàng)意，共筑科學(xué)夢(mèng)。9月2日，由崇州市人民政府主辦，崇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承辦的2024年全國(guó)科普日系列活動(dòng)之“千萬(wàn)IP創(chuàng)科普”征集評(píng)選活動(dòng)終評(píng)會(huì)在崇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)議室召開，對(duì)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)投票的15組作品展開終評(píng)。
  終評(píng)后，經(jīng)過3天的公示期，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名！
  讓我們一起祝賀他們吧！
  一等獎(jiǎng)
  作品介紹
  logo用品牌首漢字“崇”，通過創(chuàng)意構(gòu)成在太空飛行的科普衛(wèi)星為設(shè)計(jì)主體，彰顯品牌科普特質(zhì)，融合崇州科普、天空、地球、普及科學(xué)知識(shí)傳播科學(xué)思想的科普書本、弘揚(yáng)科學(xué)精神激發(fā)創(chuàng)新自信的科普翅膀、展現(xiàn)科技魅力的科普光芒等視覺元素，傳達(dá)出崇州科普的內(nèi)涵特征，科普特質(zhì)、崇州文化和科普特色。“崇”字科普衛(wèi)星體現(xiàn)出崇州科普濃厚的科普文化底蘊(yùn)和科普風(fēng)采，彰顯品牌無(wú)限美好的發(fā)展前程。
  姓名：崇寶
  吉祥物“崇寶”以崇州大熊貓為型，融合科普的地球形象，輔以科技光環(huán)，構(gòu)成一個(gè)可愛活潑時(shí)尚的地球熊貓形象，既展現(xiàn)崇州特色，又彰顯科普特質(zhì)，后期開發(fā)市場(chǎng)潛力較大。logo和吉祥物一脈相承，展現(xiàn)了地球、衛(wèi)星和太空的科普特征，弘揚(yáng)了科學(xué)精神，展現(xiàn)了科技魅力，普及了科學(xué)知識(shí)，傳播了科學(xué)思想，彰顯崇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)圍繞“千萬(wàn)IP創(chuàng)科普”主題。
  優(yōu)秀獎(jiǎng)
  作品介紹
  標(biāo)識(shí)以崇州的英文首字母“CZ”、手、閃爍星光、電子矩陣、動(dòng)感弧線、綠水青山為設(shè)計(jì)元素，字母“CZ”經(jīng)過巧妙設(shè)計(jì)，表達(dá)出“崇州科普”的品牌名稱概念特征；字母筆畫的造型演變出閃爍的星光和發(fā)散的電子矩陣造型，同時(shí)也展現(xiàn)出科普之手和流暢的科技動(dòng)感弧線，體現(xiàn)出崇州科普的科協(xié)工作特色；藍(lán)色綠色漸變體現(xiàn)崇州綠水青山的地域特色。整體標(biāo)識(shí)抽象中孕育著豐富的內(nèi)涵，又不失生動(dòng)雋永。
  姓名：崇小科
  崇小科是由智能科技人造型演變而成的卡通娃娃，他身著高科技服飾，頭戴高科技眼鏡和耳麥，體現(xiàn)出崇州科普文化特色。崇小科青春昂揚(yáng)、朝氣蓬勃，盈盈的笑臉和伸展的雙手歡迎著五湖四海的賓朋歡聚在崇州市，感受崇州科普活動(dòng)帶來(lái)的歡樂體驗(yàn)。
  作品介紹
  Logo靈感源自“崇州”拼音首字母“CZ”，巧妙結(jié)合山的穩(wěn)重、水的靈動(dòng)以及竹編的傳統(tǒng)文化，以此展示崇州的地理特色和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?！癈”字型態(tài)如同大山的輪廓，展現(xiàn)崇州地理的雄偉與壯麗，又似水波的曲線，寓意著崇州水系豐富，自然環(huán)境優(yōu)美；竹編元素體現(xiàn)了崇州深厚的文化底蘊(yùn)和傳統(tǒng)手工藝的獨(dú)特魅力；字母“Z”則轉(zhuǎn)化為星球運(yùn)行的軌跡，增添科技感的同時(shí)，也象征著崇州在科技進(jìn)步和未來(lái)發(fā)展的道路上不斷前行；星星圖案象征社會(huì)各方力量積極參與科學(xué)普及事業(yè)，廣泛播下科學(xué)種子，寓意星星之火可以燎原。
  姓名：熊貓崇博士
  IP形象以雞冠山野生大熊貓為原型，頭戴博士帽，展現(xiàn)出它對(duì)于知識(shí)的熱愛與尊重；眼鏡下的雙眼猶如璀璨的明珠，透露出對(duì)世界深沉而富有洞察力的智慧。這一擬人化形象不僅展示了它能夠以人類的方式獨(dú)立思考，勇往直前地探索未知，同時(shí)也繼承了大熊貓純真善良的特質(zhì)。ta致力成為知識(shí)的傳播者，既展現(xiàn)了野生大熊貓的野性之美，又體現(xiàn)了人類文明的智慧之光。
  作品介紹
  Logo取“崇州”的首字母“CZ”和“科學(xué)”英文“Science”的首字母“S”為設(shè)計(jì)創(chuàng)意點(diǎn)展開設(shè)計(jì)，融合了具有科技感的水波紋與螺旋元素。水波紋寓意著知識(shí)的傳播如同水波一般，從中心向四周擴(kuò)散，影響深遠(yuǎn)。同時(shí)整體形態(tài)也可以看作是兩只擁抱交織的手臂，寓意科普工作需要社會(huì)各界的共同參與和努力。深藍(lán)到淺藍(lán)的漸變不僅增加了視覺層次感，也寓意著知識(shí)的深邃與廣博，以及科技發(fā)展的無(wú)限可能。形象簡(jiǎn)潔、大氣，凸顯崇州的地域特色和科普工作屬性。
  姓名：崇小科、州州

  以可愛的卡通形象為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)崇小科、州州兩位共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的好伙伴好搭檔。崇小科頭戴學(xué)士帽，身著具有科技感的航空服，展現(xiàn)智慧博學(xué)、知無(wú)不言的形象，在兩人中擔(dān)當(dāng)科普講解的角色。州州則頭戴炫酷的科技感頭盔，身著同色系衣裙，展現(xiàn)天真可愛，快樂友好的形象，通常有很多奇思妙想要請(qǐng)教崇小科。兩位IP形象相輔相成，搭檔出現(xiàn)，更容易吸引公眾的關(guān)注，提升科普工作的互動(dòng)性和親和力。  

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