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日照電大老校區(qū)照片征集征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單出爐
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):7580    更新時(shí)間:2021-05-19

都有一個(gè)忘不掉的故事每一張老照片都記錄著過(guò)去的印記與回憶

大眾網(wǎng)日照聯(lián)合日照盈泰置業(yè)有限公司共同舉辦的“筑夢(mèng)新時(shí)代 光影電大情”為主題的日照電大老校區(qū)照片征集&征文活動(dòng)自開(kāi)啟以來(lái),吸引了日照各界情懷人士的積極響應(yīng)和參與。大家用行動(dòng)詮釋了對(duì)日照電大老校區(qū)真摯的情感,在近百份的投稿作品中,經(jīng)過(guò)評(píng)委組認(rèn)真、慎重評(píng)選,各項(xiàng)大獎(jiǎng)最終誕生!在此,小編恭喜獲獎(jiǎng)的朋友們!

本次日照電大老校區(qū)照片征集征文活動(dòng)

#評(píng)選結(jié)果已正式出爐#

我們一起來(lái)看看花落誰(shuí)家~


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            照片獲獎(jiǎng)參賽者名單:


08電商、10級(jí)中會(huì)一、安豐龍、安瀾、陳晨、橙子、費(fèi)淑芳、費(fèi)曉蕾、葛世良、韓薇、卡卡、李兆存、林令宗、劉子鈺、三生有幸、宋歌、孫婧、汪倩、王剛、王露、王曉梅、熹熹、辛女士、楊劉桂、楊媽的孩子、妖小訫、于劍、張婉晴、安安、懷念青春。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:高檔夏涼被一套。


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征文獲獎(jiǎng)參賽者名單:

一等獎(jiǎng)(1名):盧立建

二等獎(jiǎng)(3名):楊小龍、張廣偉、費(fèi)曉蕾

三等獎(jiǎng)(6名):艾文成、徐蕾蕾、汪倩、劉娜、李劍秋、高翔

優(yōu)秀獎(jiǎng)(10名):張雪妮、古金龍、翟浩、張永琴、陳山、張曉萌、米格、魯梅、張永峰、張郡。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)2000元、二等獎(jiǎng)1000元、三等獎(jiǎng)500元及榮譽(yù)證書(shū),優(yōu)秀獎(jiǎng)將獲得精品四件套和榮譽(yù)證書(shū)。

 鑒于本文篇幅有限,僅展示部分照片和征文作品。



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照片獲獎(jiǎng)作品展示
















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最美的回憶  獲獎(jiǎng)?wù)撸簭埻袂?/span>
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金秋藝術(shù)節(jié)   獲獎(jiǎng)?wù)撸貉≡M
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電大好聲音  獲獎(jiǎng)?wù)撸喝行?/span>
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珍存   獲獎(jiǎng)?wù)撸豪钫状?/span>
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勾起電大回憶  獲獎(jiǎng)?wù)撸喊藏S龍
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食堂記憶  獲獎(jiǎng)?wù)撸红潇?/span>


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最好的我們  獲獎(jiǎng)?wù)撸簞⒆逾?/span>


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電大logo  獲獎(jiǎng)?wù)撸撼茸?/span>


征文獲獎(jiǎng)作品展示

一等獎(jiǎng)

回憶電大光影

作者:盧立建

位于黃海之濱的日照,一向以藍(lán)天、碧海、金沙灘而知名。最近,這座小城的北京路與秦皇島路交會(huì)處,一個(gè)新的建設(shè)項(xiàng)目——興業(yè).新時(shí)代華府——即將正式面世。幾年前,這里曾有一個(gè)不大的院落,院內(nèi)幾座外觀普通的建筑,與周?chē)慕ㄖ啾?,并沒(méi)有特別之處,只有樓頂?shù)男l(wèi)星天線告訴人們,這里是廣播電視大學(xué)的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

在美國(guó)著名作家福克納的眼中,他所居的小鎮(zhèn)不過(guò)是一個(gè)“郵票大小的地方”??墒请姶蟮倪@個(gè)教學(xué)點(diǎn),比起??思{所說(shuō)的小鎮(zhèn),面積還要小得多。就在海邊的這個(gè)小地方,我和我的同事們伴著濤聲,迎來(lái)日出,送走晚霞,做著同類(lèi)的工作。同類(lèi)的工作讓我們有幸成為這段歷史的參與者、見(jiàn)證者,那些背景、場(chǎng)景、身影,已經(jīng)化作我們共同的集體記憶。

1979年批準(zhǔn)建立廣播電視大學(xué),此后,全國(guó)各地逐漸興起這種形式的高等教育。全國(guó)電大是一家,幾乎每個(gè)縣級(jí)地方都有自己的電大工作站,電大教育的觸須伸展到偏僻、偏遠(yuǎn)的基層。她的一大功績(jī)就是,滿足了大批青年人對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)提升自身素質(zhì)的期待、對(duì)提升工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力的愿望。加拿大學(xué)者哈羅德·伊尼斯曾說(shuō):“印刷機(jī)和收音機(jī)的對(duì)象是世界,而不是個(gè)人”。立足中國(guó)大地的廣播電視大學(xué),一開(kāi)始就是運(yùn)用現(xiàn)在看來(lái)極其普通的收音機(jī)實(shí)施教學(xué),促進(jìn)了高等教育的普及,在新中國(guó)高等教育史上寫(xiě)下了不平凡的一頁(yè)。

印象中,電大的課堂上,首先是收音機(jī)、電視機(jī)、錄像機(jī),然后是計(jì)算機(jī)、以計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)為依托的多媒體,配備那些今天看來(lái)幾乎不見(jiàn)身影的小東西——錄音帶、錄像帶、3.5英寸軟盤(pán)、光盤(pán),還有后來(lái)的遠(yuǎn)程移動(dòng)學(xué)習(xí)等,實(shí)現(xiàn)了教育的信息化、遠(yuǎn)程化、即時(shí)化,輔之以課堂教學(xué)、小組交流等多種靈活形式,交匯成一幅多彩多姿的教學(xué)畫(huà)面。開(kāi)設(shè)專業(yè)門(mén)類(lèi)多,覆蓋面廣,涵蓋經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)、行政管理、計(jì)算機(jī)信息、機(jī)電一體化等諸多專業(yè)。從中央到地方,網(wǎng)點(diǎn)星羅棋布,天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)“三網(wǎng)合一”,“世界上最大的大學(xué)”稱號(hào),電大當(dāng)之無(wú)愧。

那是一段段讓我充滿感激的記憶。它讓我逐漸體會(huì)到:不論哪種教育手段、教育形式,教育的價(jià)值不在于教給了學(xué)員多少知識(shí),知識(shí)是教不完的,關(guān)鍵在于教給學(xué)生掌握技術(shù)、建構(gòu)思想、發(fā)展思維、反思工作的視野和方法。因此,電大的教材有鮮明的實(shí)踐性,與學(xué)生工作和人生經(jīng)驗(yàn)結(jié)合密切;電大的教學(xué)不尚空談,而是直面學(xué)員工作中面臨的現(xiàn)實(shí)課題與問(wèn)題;電大的老師視野廣闊、學(xué)力十足,立足于電大,又超越了電大。還有,教學(xué)相長(zhǎng),我從學(xué)生那里得到的也許比學(xué)生從我這里得到的還要多!

現(xiàn)在,我走在街上,不論是港口、車(chē)站,還是商場(chǎng)、公園,“冷不防”會(huì)邂逅以前的電大學(xué)生,“電大的老師,您好”的聲音來(lái)自現(xiàn)場(chǎng),卻常常讓我進(jìn)入記憶的隧道,回味那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴又不斷切換的教育瞬間。其中一個(gè)畫(huà)面是:一個(gè)星期六下午,我在那個(gè)偌大的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里,面前是一臺(tái)486電腦;臺(tái)下是不同專業(yè)的學(xué)生,在上一門(mén)相同的《經(jīng)濟(jì)法概論》課程。從這里,一扇窗打開(kāi)了,學(xué)生們走向了比課本更鮮活、更開(kāi)闊的天地。

時(shí)光變換,物非人亦非。今天,當(dāng)你走進(jìn)這塊已被重新開(kāi)發(fā)的土地,也許想不到這里曾是一座學(xué)子求學(xué)的學(xué)府。但對(duì)那些曾經(jīng)在此工作過(guò)的老師、曾經(jīng)求學(xué)于此的學(xué)子,恐怕都有一些難以抹去的記憶。一位作家說(shuō):回憶是依稀的微光。但只要有微光,也能瞬間照亮一段漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)空隧道,為人生樹(shù)起一座繼續(xù)前行的路標(biāo)。

二等獎(jiǎng)

夢(mèng)回母校

作者:楊小龍

有人說(shuō),時(shí)間是一樣奇妙的東西。而與時(shí)間為伴的,永遠(yuǎn)都是回憶。因?yàn)?,時(shí)間會(huì)讓深的回憶越深,淺的回憶越淺。
  我們所生活的城市——日照,是一座僅有32年地級(jí)市齡的年輕海濱城市。“日出初光先照”、“藍(lán)天碧海金沙灘”、“東方夏威夷”是對(duì)我們?nèi)照招〕堑奶厥饩祛櫋I钤谶@樣一座城市中,每一個(gè)日照人都會(huì)有著屬于自己的“日照情懷”,它或許是一位朝思暮想的伴侶,抑或是一段刻骨銘心的往事,它們成為每個(gè)人生命中某個(gè)時(shí)期的回憶、某個(gè)地點(diǎn)的眷戀,
  金色的校園,我們喧鬧而來(lái)。年輕的胸懷,溢滿無(wú)限的期待。素裹的世界,我們盡情宣泄。火熱的情懷,放射生活的多彩……人們總是喜歡用美好的詩(shī)句去裝點(diǎn)美好的事物,而母校又往往填滿著學(xué)生時(shí)代的太多回憶。2018年3月,伴隨著一聲巨響,北京路上地標(biāo)——日照電大進(jìn)行了爆破拆除。震耳欲聾的爆破聲劃破天際,卻讓在場(chǎng)所有的電大人陷入了沉寂。30歲的我們就站在那里,深情的目光望過(guò)去,都是自己20歲時(shí)的影子。因?yàn)?,這里是我們逐夢(mèng)出發(fā)的站臺(tái);因?yàn)椋@里是我們深?lèi)?ài)的沃土;因?yàn)?,這里承載著我們太多的青春回憶。
  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,2004年的那個(gè)秋天。那是我人生中第一次離開(kāi)父母,也是我與日照電大的第一次相遇。是緣分,讓我與其他的同學(xué)一起,相聚在04級(jí)財(cái)會(huì)一班,共同度過(guò)了那段長(zhǎng)達(dá)五年的學(xué)習(xí)生活時(shí)光。回憶起電大期間的求學(xué)經(jīng)歷,還是有頗多感悟的。在前兩年中,作為學(xué)校第一屆職業(yè)技術(shù)系學(xué)生,我們的課程以基礎(chǔ)知識(shí)課為主。每天六節(jié)正課,外加早晚自習(xí),雖說(shuō)學(xué)習(xí)壓力不大,但是學(xué)也安排非常正規(guī)。再加上每次期末考試的獎(jiǎng)懲制度,讓我們對(duì)于大學(xué)期間的學(xué)業(yè)始終繃著一根弦、憋著一股勁。很幸運(yùn),通過(guò)自己的努力,在校期間獲得過(guò)幾次獎(jiǎng)學(xué)金與優(yōu)秀畢業(yè)生,也算是學(xué)校對(duì)我學(xué)業(yè)與日常行為的肯定吧,重要的是,讓自己體會(huì)到付出的艱辛、收獲時(shí)的喜悅。在那樣的懵懂的年齡,學(xué)校用正確的方式引導(dǎo)我們樹(shù)立了人生信條,使我們至今受益匪淺,這無(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富。
  盡管學(xué)校掛名為大學(xué),但日常管理則是參照高級(jí)中學(xué)的。嚴(yán)格的考勤作息與日常行為規(guī)范量化管理,讓我們從那時(shí)懂得了無(wú)規(guī)矩不成方圓。印象最為深刻的應(yīng)該算是說(shuō)晨跑吧。每天清早六點(diǎn)的起床鈴聲從未停歇。而“起床快、集合快、出操快”也成了電大人傳承多年的特色。星辰未落已出操,日出伴隨早讀聲,是白紙上的制度,是心底間的要求,更是歲月里的傳承。
  在校期間,因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,所以同學(xué)們可以有充分時(shí)間用于業(yè)余生活,學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了各種社團(tuán)與活動(dòng)來(lái)豐富我們的業(yè)余生活。我是喜歡讀書(shū)寫(xiě)作的,所以學(xué)校的圖書(shū)館與社團(tuán)部自然成為我課后的打卡地。校圖書(shū)館絕對(duì)是我印象深刻的地方,寬敞明亮的環(huán)境,種類(lèi)齊全的書(shū)籍,使我充分體會(huì)到了閱讀的快樂(lè),同時(shí)也為日后的寫(xiě)作練就了扎實(shí)的基本功。
  五年,并不太太久。漫漫人生路,彈指一揮間,五年,又不算太短,日月穿梭,朝暮為伴。而用五年時(shí)間去撰寫(xiě)一段師生同學(xué)情,定會(huì)是彌足珍貴的吧。很幸運(yùn),自己成為04級(jí)財(cái)會(huì)一班的一分子。這是一個(gè)班級(jí),又是一個(gè)家庭。同學(xué)時(shí)代,每個(gè)班集體都會(huì)有自己的特點(diǎn)。而我們的班級(jí),則是一個(gè)“有溫度”的班級(jí)。同學(xué)們互幫互促,同甘共苦。大家是一個(gè)班級(jí)的同窗,更像是一個(gè)大家庭的成員。五年之間,大家并肩攜手,一起笑過(guò)哭過(guò),一起經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)、面對(duì)過(guò)挫折。而在大家的背后,又有那樣一批人在為我們默默地付出著,那就是我們的三任班主任與所有任課老師。好像一臺(tái)戲,老師們?yōu)榇蠹掖詈昧宋枧_(tái),然后便默默地站在臺(tái)下,看著同學(xué)們縱情高歌。他們是導(dǎo)演、是編劇、是策劃,更是幕后英雄。我無(wú)法估量他們到底為我們付出了多少,但我知道,他們把自己的畢生都獻(xiàn)給了這個(gè)舞臺(tái)與臺(tái)上的人們。這種付出,是悄然無(wú)聲的,更是刻骨銘心的。

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。如果要選擇一件在校期間最為難忘的事情,那絕對(duì)是在在校最后一年的專升本考試經(jīng)歷了吧。很幸運(yùn),自己參加2018年是專升本考試。那年我20歲,第一次真正懂得“夢(mèng)想”的真正含義,第一次為了夢(mèng)想付出來(lái)了許多、放棄了許多,第一次體會(huì)到了人生的不易與艱辛,每每回想起在十個(gè)月里馬不停蹄穿梭于幾個(gè)教室間參加每一堂輔導(dǎo),每每回想起天微微亮的清晨與皓月當(dāng)空的深夜里自己伏案?jìng)淇?,現(xiàn)在覺(jué)得,那段經(jīng)歷彌足珍貴。
  2009年夏天,是我完成學(xué)業(yè),與母校告別的日子。歲月你別催,該來(lái)的我不推;歲月你別催,走遠(yuǎn)的仍要追。當(dāng)不得不說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,揮別的那一刻就如同流水的光陰,誰(shuí)能抵得過(guò),誰(shuí)能?chē)@息,奈何。當(dāng)我們習(xí)慣了一個(gè)人在身旁多年的陪伴,那些朝夕相處的日子,甚至?xí)拇嬖?,但真的?dāng)離別來(lái)臨,誰(shuí)又能真正抵擋。紙短情長(zhǎng),訴不清當(dāng)初年少。歲月悠悠,道不盡別時(shí)離愁。
  時(shí)光一晃多年過(guò),當(dāng)年往事已依稀?,F(xiàn)在,每當(dāng)路過(guò)電大舊址,看著一座座拔地而起的新建住宅樓,感覺(jué)母校更像是一位帶目標(biāo)而來(lái),完重任而去的老者。事了拂衣去,深藏功與名?;蛟S,他又從未離開(kāi)過(guò),只是用另一種方式靜靜地站在那里,默默地注視著所有電大人的成長(zhǎng)與生活,以及日照這座城市的發(fā)展與變遷。

我和日照電大有緣

作者:張廣偉

日照本是一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的農(nóng)業(yè)縣,因?yàn)橛辛耸矢酆蛢际F路,1985年建縣級(jí)市,1989年建地級(jí)市,才有了比較快的發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì),日照發(fā)展更快,如今已經(jīng)成為一座美麗富饒的海濱城市。

我于大學(xué)畢業(yè)后分配在沂蒙山區(qū)農(nóng)村中學(xué),當(dāng)了25年中學(xué)教師。86年秋天來(lái)到日照,先后在縣級(jí)市擔(dān)任教研室副主任和教育局分管業(yè)務(wù)的副局長(zhǎng)。

其間,我的原配“莒南的她”因病去世。朋友介紹我和“日照的她”重組了家庭。

她是企業(yè)職工,前夫是海軍軍官,在一次軍事訓(xùn)練事故中不幸去世,留下一個(gè)小女兒。我們?nèi)依闲『湍老嗵?,至今已?jīng)30多年了,常受到鄰里和朋友的稱贊。

1989年日照升為地級(jí)市,我改任市教委電大站站長(zhǎng)。萬(wàn)事起頭難,全站連我一共才有7個(gè)工作人員。在教委后院有幾間破教室,幾十張破桌凳,業(yè)余大專生80多人,中專生179余人。那時(shí)全省多數(shù)地市已經(jīng)建起了電大學(xué)校,招收了全日制的學(xué)生。當(dāng)時(shí)日照沒(méi)有自己的大學(xué),財(cái)力緊張,全市財(cái)政年收入不到一個(gè)億,我們想在日照建起電大學(xué)校,談何容易?

我的著力點(diǎn)有兩個(gè):一個(gè)是大力加強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,一個(gè)是爭(zhēng)取上級(jí)支持。

我和同事們一起,廣泛宣傳電大優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。業(yè)余大中專班招生逐年增加,場(chǎng)地不夠,就租借三小和進(jìn)修學(xué)校的教室;人員不夠,就聘用社會(huì)上的專業(yè)技術(shù)人員上課。大力發(fā)展各類(lèi)短期培訓(xùn)班,省電大舉辦的各種培訓(xùn)班幾乎都舉辦過(guò)。在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)支持下,用辦學(xué)收入添置了最初幾臺(tái)電腦,購(gòu)買(mǎi)了面包車(chē)。辦起了全日制的社青大專班和職業(yè)中專班。經(jīng)過(guò)三年半的時(shí)間,使電大站自有的現(xiàn)金余額從4600元增長(zhǎng)到46萬(wàn)元。

怎樣寫(xiě)申請(qǐng)辦學(xué)的報(bào)告?怎樣組建市級(jí)電大學(xué)校?我和同事們操碎了心,跑斷了腿。我們爭(zhēng)取省電大和臨沂電大的支持,考察了聊城電大,德州電大,濱州電大的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至到中央電大(當(dāng)時(shí)在國(guó)防大學(xué)辦公)尋求幫助。申請(qǐng)辦學(xué)的報(bào)告和編制報(bào)告最少六次經(jīng)過(guò)我的手修改。申請(qǐng)報(bào)告簽發(fā)后,我又多次跑省電大,省教委,省政府,終于得到了批文。

93年9月日照電大開(kāi)學(xué)了,當(dāng)年又招了三個(gè)全日制的普通班,全日制在校生達(dá)到五個(gè)班。沒(méi)有校舍,就借用教師進(jìn)修學(xué)校的部分教室,并建了18間平房作為學(xué)生宿舍。10月,我被組織部正式任命為電大副校長(zhǎng),黨支部委員。

94年又招了四個(gè)普通班,借用實(shí)驗(yàn)中學(xué)的部分校舍辦學(xué)。同時(shí)爭(zhēng)取市領(lǐng)導(dǎo)在北京路南段批給一塊地皮,組織力量以最快速度建設(shè)日照電大校舍。

95年日照電大部分校舍初步建成,秋季開(kāi)學(xué)我們遷入新校,當(dāng)時(shí)省電大,各地市電大領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)祝賀。以后學(xué)校發(fā)展更快了,辦公實(shí)驗(yàn)樓,教學(xué)樓,學(xué)生宿舍樓,圖書(shū)樓,紛紛拔地而起。圖書(shū),儀器設(shè)備年年增加。教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大。

97年日照電大黨委成立,我成為黨委委員。

由于全校師生的努力,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得很大成績(jī),每年都獲得省電大和市政府的多種榮譽(yù),獎(jiǎng)勵(lì)。日照電大成為全省電大系統(tǒng)的龍頭單位,經(jīng)常接待本省和全國(guó)各地電大系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)和同行的考察指導(dǎo)。我本人也多次獲得省電大和市政府的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。

日照電大校舍逐年完善,圖書(shū)儀器逐年配齊,師資力量不斷加強(qiáng),辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平明顯提高。電大畢業(yè)生參加專升本考試中,日照電大始終保持全省第一。根據(jù)2006年統(tǒng)計(jì):全日制大專班在校生達(dá)到4186人,以后受招生政策限制停招,歷年畢業(yè)生達(dá)到8666人。業(yè)余教育畢業(yè)生8533人,至今仍在繼續(xù)招生。

2001年我退休了,但我始終關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。好消息不斷傳來(lái),使我心中由衷的高興。

剛剛,我散步走過(guò)櫻花園。前些日子盛開(kāi)的櫻花,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小雨,粉色的花瓣紛紛落下。正如古人詩(shī)云:落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

忽然想道:我離開(kāi)日照電大已經(jīng)20年了。最近幾年,按照上級(jí)要求,全國(guó)電大不再招收全日制學(xué)生,日照電大教職工和有關(guān)業(yè)務(wù)并入日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院。日照電大老校區(qū)土地拍賣(mài),開(kāi)發(fā)建設(shè)為興業(yè)*新時(shí)代華府項(xiàng)目。作為老電大人固然懷念以往歲月的種種風(fēng)光,也希望今后這塊土地上生活的人們幸福安康。

我的電大情緣

作者:費(fèi)曉蕾

情不知所起,一往而情深。

來(lái)時(shí),我不想認(rèn)可你,我甚至都不記得那天是晴還是雨。

去時(shí),我努力地記住你,止不住的淚水,定是那五月的繁花迷了我的眼。

教學(xué)樓前的“超越”雕塑,啟迪我從茫然到覺(jué)醒,

食堂賣(mài)早餐的師傅,見(jiàn)證了我努力地每一個(gè)清晨。

球場(chǎng)邊法桐的懸鈴果,又偷聽(tīng)了多少戀人的悄悄話!

天大地大,不如電大的口號(hào),猶在耳邊。

七毛錢(qián)的油餅卷咸菜的味道,依然懷念。

瑯瑯讀書(shū)聲,是你用奮斗對(duì)青春做最好的注腳。

日照電大,

在多少人的人生歷程中留下了濃墨重彩的一筆,

又成就了多少人學(xué)生時(shí)代所有的高光時(shí)刻?

至少這四個(gè)字不僅僅是留在了我的畢業(yè)證書(shū)上,

更是深深地印刻在了我的生命里,流淌在血液中。

“懷念啊我們的青春啊,昨天在記憶里生根發(fā)芽。

愛(ài)情滋養(yǎng)心中那片土地,綻放出美麗不舍的淚花。”

旭日陽(yáng)剛用沙啞的嗓音演繹著《懷念青春》。

電大電教樓爆破的視頻,讓我哭得稀里嘩啦。

多少青春的記憶就此埋沒(méi),多少電大的故事沒(méi)了依托。

然而,正如毛毛蟲(chóng)蛻變才能破繭成蝶,河蚌久經(jīng)陣痛才能孕育出璀璨明珠,

我的電大在風(fēng)雨之后,也將以一種新的形式矗立在黃海之濱,

在這方熱土上蓋起的摩天大樓必將是帶著文化底蘊(yùn)的傳承,

更將是承載著無(wú)數(shù)電大人的祝福,注定會(huì)奏響新時(shí)代的華章!

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電大西操場(chǎng)
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電大雕塑
三等獎(jiǎng)

電大情懷

作者:艾文成

同學(xué)群里,看到征集日照電大老校區(qū)的照片文字,回憶一下子又涌上心頭,依依往昔,像這個(gè)春日的花開(kāi),濃烈,馨香,充滿著年輕的氣息。
    2003年的9月,懷揣著對(duì)大學(xué)的向往,我們走進(jìn)了電大,剛經(jīng) 歷完新生軍訓(xùn),熟悉了學(xué)校的環(huán)境,便迎來(lái)了“金秋十月 溢光流彩”的社團(tuán)藝術(shù)節(jié),各種文體活動(dòng)陸續(xù)展開(kāi),各色同學(xué)大展身手,整個(gè)校園都躍動(dòng)著青春的影子,使人感覺(jué)年輕的無(wú)限可能。在大禮堂,張傳若校長(zhǎng)說(shuō)“天大地大,不如電大”,勉勵(lì)同學(xué)們珍惜年華,發(fā)憤圖強(qiáng),至今想來(lái),言猶在耳?!傲⒌?,求是,博學(xué),篤志”的校訓(xùn)在教學(xué)樓前告訴每一個(gè)學(xué)子,教會(huì)我們做人做事。也是在那時(shí),我加入了學(xué)校的文學(xué)社團(tuán),從此愛(ài)上了寫(xiě)作。
    當(dāng)時(shí)班里三十幾個(gè)同學(xué),來(lái)自省內(nèi)不同地市,彼此包容又團(tuán)結(jié)互愛(ài),像一個(gè)大家庭,充滿著同齡人在一起的融洽。試想一下:若沒(méi)有電大,大家斷不會(huì)坐在同一教室,若不是電大,我們更不會(huì)于茫茫人海中相識(shí),冥冥之中,似是一種緣分。學(xué)習(xí)上的讀寫(xiě)背記,挑燈夜戰(zhàn),課堂上的聚精會(huì)神,海闊天空,勞動(dòng)課上的分工協(xié)作,不辭辛勞,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨,勇于爭(zhēng)先,生活中的朝夕相處,互幫互助,我們都一起經(jīng)歷過(guò),雖然后來(lái)人生各異,走上了不一樣的道路,但那時(shí)的求學(xué)目標(biāo),相信大家不會(huì)忘記,更不能忘記。

2005年夏天,同學(xué)們被分往不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行教育實(shí)習(xí),得到很大的鍛煉,尤其是臨走時(shí)看到學(xué)生們依依不舍的樣子,大家回來(lái)談起后感慨萬(wàn)千,堅(jiān)定了很多同學(xué)從事教育的信念,有時(shí)候就是這樣,一件事生發(fā),一件事堅(jiān)持,一件事改寫(xiě)了命運(yùn)與人生,現(xiàn)在有很多同學(xué)已是教育系統(tǒng)的頂梁柱。

依稀記得教學(xué)樓前的塑像下,銅鎏“超越”二字,今天的你我要超越昨天的你我,今天的思想要高于昨天的思想,不然,就沒(méi)有進(jìn)步,就不會(huì)改變,這不僅是學(xué)問(wèn)上的比超敢學(xué),更是人生路上的堅(jiān)定信條。
    回顧在電大的兩年半時(shí)間里,專業(yè)得到了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),認(rèn)知有了質(zhì)的飛躍。一路上收獲著喜悅,也接受著成長(zhǎng)路上的坎坷,會(huì)為考試不過(guò)關(guān)而悔恨不已,會(huì)為不成熟的愛(ài)情痛徹心扉,會(huì)為生活中的瑣事而煩憂。但也正是這些,獨(dú)立在外的自己,歷練了心性,學(xué)會(huì)了寬容,接受了不完美,知道了事情的不易,從而讓自己在以后的選擇中更加理性,不懼人生路上的各種挑戰(zhàn)。

隨著時(shí)間的流逝,卻越發(fā)懷念學(xué)生時(shí)代的純真,每一名老師的教學(xué)風(fēng)格,每一位同學(xué)的秉性脾氣,都值得品一品,曾經(jīng)覺(jué)得畢業(yè)遙遠(yuǎn),到如今也是一瞬間的事,天下本沒(méi)有不散宴席,分別后忙著工作,忙著成家立業(yè),再難相聚。但會(huì)在穿過(guò)風(fēng)雨后的間隙里,看到安靜的校園熟悉的身影,看到當(dāng)年的師長(zhǎng)漸生華發(fā),十八年前的同學(xué)已人到中年,為人父母......

在歷史的浩渺長(zhǎng)河中,一切如夢(mèng)幻煙云,泰戈?duì)栒f(shuō)“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過(guò)”,在日照電大這片熱土,我們?cè)鎸?shí)的生活過(guò),追求過(guò)。

啊,我的電大

作者:徐蕾蕾

我愛(ài)我的電大,

她就像一顆紅燭,

點(diǎn)燃了學(xué)子心中求知的火把,

卻燃燒了自己,

直到蠟炬成灰。

我愛(ài)我的電大,

她就像勤勞的園丁,

養(yǎng)育著我們這一株株玫瑰,

卻勞累了自己。

我愛(ài)我的電大,

她就像歌者,

每一天在為我們深情頌唱,

卻嘶啞了自己。

電大是一塊熠熠生輝的寶石,

被求知的人兒一生珍藏。

電大是一片飛翔的秋葉,

被仰望的人不停追逐。

電大是海邊的巖石,

成為學(xué)子膜拜的圖騰。

我的電大寫(xiě)著一首偉大的詩(shī),

就像無(wú)言的高粱,成長(zhǎng)豐收再低頭孕育碩果。

我的電大用嚴(yán)謹(jǐn)構(gòu)建知識(shí)的殿堂,

在風(fēng)里雨里為莘莘學(xué)子指引方向。

我的電大用茂盛譜寫(xiě)成長(zhǎng)篇章,

送給我們豐收的麥浪。

電大是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰,

默默地照耀趕路人。

電大是一片純潔的沃土,

孕育著憧憬與希望。

那些渴望未來(lái)變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上的人,

是我的電大

是您,給了他們知識(shí)的蓓蕾,

讓他們看到了旭日東升。

是您,賦予他們進(jìn)步的動(dòng)力,

讓他們大步向前。

是您,打開(kāi)了知識(shí)的門(mén)窗,

助其成材,助其飛翔。

是您,光彩奪目的英姿,

讓他們鳳凰涅槃,鑄就輝煌。

五月花兒綻放著不朽的詩(shī)章,

五月我們齊聚一堂。

五月我們想起是誰(shuí)在播撒希望,

五月我們一直相信這個(gè)世界書(shū)聲瑯瑯,

五月我們一直記得是誰(shuí)教會(huì)了我們飛翔,

五月我們都沒(méi)有忘記是誰(shuí)在默默給指引方向,

五月,歌頌?zāi)?,我的電大?/span>

我相信,

雄鷹將從這里翱翔!

與北京路269號(hào)的故事

作者:汪倩

入學(xué)的那天下著雨,天氣不太好,操場(chǎng)上一排帳篷,各系都有不同的地點(diǎn)進(jìn)行簽到報(bào)名,并獲得了一個(gè)可以打電話、刷食堂卡的“電大小手機(jī)”,最喜歡早上食堂的油餅豆?jié){小咸菜。因?yàn)樽⌒5木壒氏螺d了很多電影還有KPOP舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng),并擁有了很多SD卡,從小小屏幕走出圈子慢慢了解這個(gè)新奇的世界。
    開(kāi)始總是規(guī)規(guī)矩矩地在學(xué)習(xí)、上課,還辦理了圖書(shū)館的卡(這卡的押金最終也忘了退),后來(lái)慢慢熟悉了環(huán)境,學(xué)校各個(gè)社團(tuán)也開(kāi)始了納新,幸運(yùn)地入選了舞蹈隊(duì),這也成了后來(lái)幾年在校的主要“事業(yè)”。
    學(xué)校每年十月份都會(huì)有金秋藝術(shù)節(jié)的一系列活動(dòng),在小舞蹈教室的練習(xí),在校內(nèi)活動(dòng)上演出,也慢慢認(rèn)識(shí)了很多其他班級(jí)、其他系的同學(xué),也參加了很多演講、辯論、唱歌的比賽,以致后來(lái)也不知道什么勇氣還帶領(lǐng)學(xué)校參加了英語(yǔ)比賽拿了二等獎(jiǎng),也非常感謝旅游系的李老師。
    印象最深的就是二〇一四年的第十四屆金秋藝術(shù)節(jié),不僅僅要準(zhǔn)備舞蹈隊(duì)需要的配飾等工作,還自己排了一支男女組合的舞蹈,現(xiàn)在看看都很神奇。作為學(xué)生里主要的組織人,在活動(dòng)開(kāi)始的前一天嗓子快要說(shuō)不出話來(lái)了,但好在受到了很多老師同學(xué)的幫助讓活動(dòng)圓滿完成了,印象深刻。
    冬天的早操、下晚自習(xí)打水、食堂里的飯菜、放學(xué)后去夜市、聽(tīng)廣播站播放喜歡的音樂(lè)、學(xué)習(xí)的煩惱... ...年少的無(wú)知、很多人和事,無(wú)一不充斥著我十八歲的時(shí)光?,F(xiàn)在的我,雖然沒(méi)有大富大貴,起碼成了一個(gè)有些許快樂(lè)的普通人。
    雖然沒(méi)有人永遠(yuǎn)十八歲,但總有人十八歲,那些彌足珍貴的日子與回憶我們都記得。

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時(shí)光不喧嘩,我們已長(zhǎng)大

作者:劉娜

    時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月繾綣,日照廣播大學(xué)陪我走過(guò)了春夏秋冬,帶我領(lǐng)略了這座學(xué)校的風(fēng)情,我在這里踏上拼搏的人生歷程,我也將在這里烙下時(shí)光記憶的印記。這里承載了我太多的記憶和情感,是我青春歷程中最美的風(fēng)景。
  日照電大的老校區(qū)包含了我青春中的最美好的青蔥歲月,這其中包含了我太多的不舍與感觸。接下來(lái)讓我們跟隨時(shí)光的步伐,走進(jìn)日照電大老校區(qū)的記憶之中,1993年,山東省政府決策建設(shè)日照廣播電視大學(xué),這一決定的提出標(biāo)志著一場(chǎng)記憶之旅將要開(kāi)始。奠基前的老校區(qū)面貌充滿了滄桑與痕跡,綠化少之又少,舊時(shí)代的氣息撲面而來(lái)。1995年辦公大樓的建造給日照電大增添了一份生機(jī)與活力,燦爛的笑容洋溢在每一人的臉上。1995年,日照廣播電視大學(xué)新校落成暨開(kāi)學(xué)典禮,成千的學(xué)生在臺(tái)下歡呼,鮮花裝點(diǎn)著校園,花香四溢,歡聲笑語(yǔ)。自此開(kāi)啟了日照大學(xué)的新篇章,也開(kāi)啟了無(wú)數(shù)人的青春旅程。
  新時(shí)代如今開(kāi)啟,日照電大2003年8月,加掛“山東廣播電視大學(xué)日照校區(qū)”的牌子,舉行掛牌儀式。2009年10月,被列為“全國(guó)22所社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心”之一。近年來(lái)我校不斷完善自己的教學(xué),為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,也為了為更多的青年人提供更好的教育平臺(tái),學(xué)校設(shè)置涵蓋面十分廣闊的專業(yè),實(shí)現(xiàn)教育資源共享,號(hào)召同學(xué)們終身學(xué)習(xí),引進(jìn)一流的師資,打造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,做到青春不荒廢,也讓更多的大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,為國(guó)家培養(yǎng)可塑之才。
  風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝,藍(lán)天白云的襯托下,教學(xué)樓中的立德求是,博學(xué)篤志影響這一代又一代青年人,塑膠操場(chǎng)上無(wú)數(shù)的青春年少揮灑著自己的汗水,夜幕降臨,燈光打在明晃晃的籃球場(chǎng)上,一個(gè)利落的投籃引起無(wú)數(shù)人的歡呼,青春的汗水與笑容在燈光的映襯下格外的燦爛。這就是青春的魅力吧,活力十足又魅力四射。悠悠校園里有許許多多的建筑物,青春歲月里的每一段回憶,角落里的每一縷空氣,仿佛都藏著數(shù)不清的回憶。我走過(guò)校園里的每一個(gè)地方,撫摸過(guò)校園里的每一座建筑物,領(lǐng)略過(guò)春天的花朵芳香,夏日的烈日與涼爽的風(fēng),秋日的落葉與日落,冬日的雪花與寒意。無(wú)論好壞,我都無(wú)限的懷念,我的傷心與快樂(lè),喜悅與激動(dòng)都是在這里發(fā)生的,如今想來(lái),沒(méi)有遺憾,只剩懷念。
  時(shí)光不喧嘩,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,時(shí)光匆匆,步履緩緩。日照電大是我青春中最柔軟的記憶,是我一生中最美好且難忘的時(shí)光記憶。新時(shí)代新征程,相信日照電大會(huì)秉持校訓(xùn),走向更廣闊更繁華的天地。

祝福電大

作者:李劍秋

    偶然間,從網(wǎng)絡(luò)上得知電大的變遷。我雖然不是電大人,但是曾經(jīng)以一個(gè)旁觀者見(jiàn)證了電大的美好。瞬間心里似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要和她訴說(shuō),訴說(shuō)自己一直以來(lái)對(duì)她的喜愛(ài)敬佩之情;也曾想過(guò)要寫(xiě)一些與她有關(guān)的文字,可一時(shí)之間竟不知道該從何說(shuō)起;真有一種“愛(ài)在心中口難開(kāi)”的感覺(jué)······最后的最后,我覺(jué)得還是用自己拙劣的筆觸,記錄下2009年那個(gè)夏天我在日照所遇見(jiàn)的電大。
  2009年的酷暑,高中尚未畢業(yè)的我賭氣離家出走,默默發(fā)誓要闖出一番天地再衣錦還鄉(xiāng),倔強(qiáng)的我揣著一百元,背著行李來(lái)到舉目無(wú)親的日照。結(jié)果不出所料,四處求職因?yàn)槲闯赡隂](méi)有一家企業(yè)收留我,反而勸我趁著年輕回家好好學(xué)習(xí),想著此處不留爺自有留爺處,我鉆進(jìn)了網(wǎng)吧,兜里的100元很快就不夠我的花銷(xiāo)。在氣頭上的我,依舊沒(méi)有打算回家上學(xué)。
  捉襟見(jiàn)肘時(shí),我恰好走到了電大門(mén)口,天氣炎熱加上身無(wú)分文,我一屁股坐在了電大門(mén)口的一塊石頭上面。電大的學(xué)生來(lái)來(lái)往往,朝氣蓬勃,而我就像一個(gè)喪家犬,和他們形成鮮明對(duì)比。一時(shí)之間,汗水淚水在烈日下洶涌而出。這時(shí),耳邊響起一個(gè)和藹的聲音,“同學(xué),你怎么坐在這里,身體不舒服嗎?”我抬起頭一看,一位慈眉善目的長(zhǎng)者站在我面前,我的眼淚瞬間決堤,她耐心的等待我哭完,然后帶著我走到校內(nèi)的樹(shù)底下,安靜的傾聽(tīng)我的苦惱與迷茫,然后耐心地開(kāi)導(dǎo)我,臨分別塞給我50元回家的車(chē)費(fèi)。多年以后回憶起來(lái),雖然記不得長(zhǎng)者的音容笑貌,但是那位老師的話已經(jīng)深深刻在我的腦海里,醍醐灌頂,受益無(wú)窮。
  每當(dāng)以后我在學(xué)習(xí)生活中遇到困難了,一想起那位老師鼓勵(lì)的話就渾身充滿了干勁兒。
  曾有人說(shuō),人生路上關(guān)鍵的就那么幾步,這關(guān)鍵的幾步走好了,人生便不會(huì)偏離航道,而我很慶幸,在2009年那個(gè)酷暑,有一位電大的老師為我掌舵,讓我駛?cè)肜硐氲拇蠛?。最好也要祝福未告知姓名的長(zhǎng)者事業(yè)順利,幸福安康;也祝福有著優(yōu)秀教師的電大繁榮昌盛。

拾憶母校情

作者:高翔

離開(kāi)母校有一段時(shí)間了,母校一詞,似乎有些陌生了。

前些日子與好友的閑敘的過(guò)程中,不知怎的,話題聊到了母校身上。一提到母校,心里突然感覺(jué)觸動(dòng)了一下,隨即又覺(jué)得暖陽(yáng)陽(yáng)的。看著面前茶杯中飛出的縷縷熱氣,思緒也一同飛開(kāi)來(lái),飛到了那段記憶深處的時(shí)光中。
    懷想當(dāng)年,一臉稚氣的我們,懷著激動(dòng)的心情,踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。高聳的教學(xué)樓,葳蕤的花草木,寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),數(shù)不清的新鮮事物沖擊著眼球。和藹的老師,熱情的學(xué)長(zhǎng),熙熙攘攘的新生隊(duì)伍,讓本來(lái)就酷熱的天氣又增添了一些溫度。
    短暫的軍訓(xùn)過(guò)后,伴隨著“天大地大,不如電大”的絕妙詮釋,銘記著“立德,求是,博學(xué),篤志”的校訓(xùn),我們正式成為電大的一名學(xué)生。
    課堂里、操場(chǎng)上、餐廳中,學(xué)校的每一個(gè)角落,都留下了我們的身影,球門(mén)前、雕塑后、天臺(tái)頂,學(xué)校任何能夠玩耍的地方,都充滿了我們的笑聲。班主任王老師上課的樣子仿佛還近在眼前;隔壁張老師訓(xùn)斥班里的調(diào)皮學(xué)生的聲音仿佛又在耳邊響起。這一切,歷歷在目,猶如昨日。
   學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,期末考場(chǎng)上的奮筆疾書(shū),演講臺(tái)上的豪情萬(wàn)丈,處處充滿著青春的氣息,正如詩(shī)中所言:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。那段青春時(shí)光,可謂是一生中的美好。
 “茶都涼了,你在想什么呢?”友人的一句話把我拉回現(xiàn)實(shí)中,茶杯中的熱氣早已蕩然無(wú)存。
   是啊,我們?cè)缫央x開(kāi)了母校,揮一揮衣袖,沒(méi)有帶走一片云彩。但是,那段和母校印在一起的青蔥歲月,卻是一生中最珍貴的時(shí)光。


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領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間:領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間另行通知,請(qǐng)耐心等待。

領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn):興業(yè)·新時(shí)代華府接待中心(北京路與秦皇島路交會(huì)處西行100米路南)。

活動(dòng)咨詢熱線:17763318303。



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