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第二屆東方娃娃原創(chuàng)繪本獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)作品分享來(lái)了

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：7110 更新時(shí)間：2024-01-27

農(nóng)歷新年越來(lái)越近了，第三屆東方娃娃原創(chuàng)繪本獎(jiǎng)?wù)鞲暹€有四個(gè)月就要截稿啦……
本期，我們將給大家分享第二屆東方娃娃原創(chuàng)繪本獎(jiǎng)的五部佳作獎(jiǎng)作品及精彩點(diǎn)評(píng)，快來(lái)一起來(lái)看看這些獲獎(jiǎng)作品，或許能給你的假期生活帶來(lái)點(diǎn)創(chuàng)作靈感呢！
佳作獎(jiǎng)作品（5部）
01
《爺爺?shù)挠白印?/span>
文/圖李一婧
故事簡(jiǎn)介
小男孩在爺爺?shù)挠白永锫L(zhǎng)大，爺爺卻逐漸老去……從兒童視角講述爺孫間陪伴的日常故事，通過(guò)小男孩和爺爺影子的親密互動(dòng)，溫柔道出“成長(zhǎng)、衰老與離別”的生命主題。
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專(zhuān)家推薦語(yǔ)：
這是一本用鉛筆淡彩勾勒溫暖親情的圖畫(huà)書(shū)，書(shū)里沒(méi)有直接說(shuō)出愛(ài)，但孩子與爺爺?shù)挠白佑螒虬殡S成長(zhǎng)的始終，讓我們感受到爺孫間形影不離、相愛(ài)相伴的深情。因?yàn)橐缿伲⒆訉?duì)爺爺影子的形狀產(chǎn)生了各種想像，影子隨著想像和情緒起伏也有了色調(diào)的變化。當(dāng)爺爺生病時(shí)，孩子對(duì)爺爺影子的尋找透出擔(dān)心和不安，但故事在結(jié)尾處安全回歸，正在康復(fù)的爺爺在床上繼續(xù)與孫子玩起了影子游戲。全書(shū)文字簡(jiǎn)潔，畫(huà)面語(yǔ)言豐富，淡淡的筆墨反而真切，產(chǎn)生動(dòng)人的力量。
繪本作家、東方娃娃雜志社總編輯余麗瓊
02
《送西瓜》
文/圖賈玉倩
故事簡(jiǎn)介
有一個(gè)小男孩，他從小害怕和陌生人說(shuō)話(huà)，見(jiàn)人就帽檐一拉，大家都叫他“小紅帽”。有一天，媽媽讓“小紅帽”去給外婆送西瓜，結(jié)果在送西瓜的路上，他遇到了各種各樣的朋友和他打招呼……
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專(zhuān)家推薦語(yǔ)：
故事沿用小紅帽的童話(huà)原型，說(shuō)了一個(gè)貼合兒童心理的故事，虛實(shí)兼具。更讓人眼睛一亮的是創(chuàng)作者風(fēng)格獨(dú)具的圖像，畫(huà)面上的場(chǎng)景、人物、植物、動(dòng)物或用布料拼貼，或用彩線(xiàn)縫、繡、盤(pán)卷、捆扎，制造出視覺(jué)上極其豐富的效果。彩線(xiàn)形成的線(xiàn)條既表達(dá)了臉部的表情、地面的紋理、動(dòng)物的皮毛、植物的枝葉、肢體的動(dòng)感，也呈現(xiàn)出小男孩的情緒。彩線(xiàn)搭配布料的布局，除了完成圖像代表的意義外，更在視覺(jué)之外，引發(fā)了觸覺(jué)上的感受，讓讀者彷彿能用手撫觸畫(huà)面的每處細(xì)節(jié)，拉近了閱讀的距離，這是創(chuàng)作者在故事之外，給予讀者的安慰。雖然故事結(jié)構(gòu)和圖像表現(xiàn)也許可以再打磨打磨，但創(chuàng)作者的技藝和對(duì)小讀者的誠(chéng)摯心意，讓我驚艷不已！
兒童文學(xué)評(píng)論家、繪本翻譯家宋珮
03
《啊哦》
文/圖依依
故事簡(jiǎn)介
“汪汪汪！”小狗給小男孩叼來(lái)一條紅線(xiàn)，他們一起跳繩，坐滑梯，玩過(guò)山車(chē)，直到紅線(xiàn)變成了鱷魚(yú)把小狗吞了進(jìn)去，故事達(dá)到了高潮……小男孩怎么去救小狗呢？當(dāng)最終他打敗了鱷魚(yú)、救出小狗的時(shí)候，游戲也回到了現(xiàn)實(shí)：啊哦，爸爸生氣地站在眼前，他的毛衣被扯禿嚕線(xiàn)了……
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專(zhuān)家推薦語(yǔ)：
作為難得的無(wú)字繪本，《啊哦》有著極為簡(jiǎn)潔的色彩和極為簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條，畫(huà)面中線(xiàn)條的不斷變換，是想象力也是游戲，驚喜疊出，童趣盎然。小男孩和小狗等角色形象，機(jī)靈、淘氣、歡快，充滿(mǎn)生氣與活力！閱讀時(shí)帶來(lái)視覺(jué)的涓涓愉悅。以線(xiàn)條變化編織故事的繪本不在少數(shù)，《啊哦》與《克里克塔》、《阿羅有枝彩色筆》及《哈利的花毛衣》等繪本相比，既有相似點(diǎn)又有獨(dú)特的創(chuàng)意?！犊死锟怂返壤L本中以線(xiàn)條變化創(chuàng)造出的角色形象，相互間關(guān)系多是平行式，而《啊哦》的奇妙在于各形象之間有著絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)和一定的因果關(guān)系。這個(gè)簡(jiǎn)短而緊湊的故事中，除了一眼就可以看到的想象，還埋藏了豐富的推理元素，生發(fā)出串串連連的多重趣味；作者精心設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)更使得故事豐滿(mǎn)而充滿(mǎn)張力，留給小讀者充分的探索空間。所以，當(dāng)一根毛線(xiàn)牽出的結(jié)尾揭開(kāi)整個(gè)故事的謎底時(shí)，常常伴隨著“啊哦”的驚呼。
南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授鄭荔
04
《我的名字》
文/圖郭豆豆
故事簡(jiǎn)介
一個(gè)人的名字有很多種，有的人有大名和小名，有的人有中文名和英文名……但“我”的名字卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比別人多，還與眾不同，這些名字“我”都很喜歡，但“我”最喜歡的名字總出現(xiàn)在我媽媽喊“我”的時(shí)候。
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專(zhuān)家推薦語(yǔ)：
繪本以真正的兒童視角，列舉了五個(gè)自己與眾不同的名字（“小兔子”“小猴子”“小狼”“小海豚”“小寶貝”）。敘述起承轉(zhuǎn)合，與文圖布局巧妙呼應(yīng)，以一張跨頁(yè)作為高潮，盡情抒發(fā)內(nèi)心的甜蜜與歡喜。畫(huà)面中這些與眾不同的名字，都與媽媽形影不離。作者借此暗示：媽媽給小朋友起的許許多多的名字，其實(shí)都是“愛(ài)”的名字?？傊?，這部繪本通篇純凈，靈動(dòng)而溫馨，是一本很棒的給小朋友睡前讀的“晚安”繪本。
安徽師范大學(xué)文學(xué)院副教授張公善
05
《我的鄰居一定是個(gè)怪物》
文/圖許馨云
故事簡(jiǎn)介
一只東方的龍和一只西方的龍，分別住在公寓的東邊和西邊，他們一開(kāi)始并不了解彼此，對(duì)鄰居很恐懼，道聽(tīng)途說(shuō)的認(rèn)知更加深了他們對(duì)鄰居的刻板印象。經(jīng)過(guò)一個(gè)意外事件的推動(dòng)，他們不得不向鄰居求助，通過(guò)交流，了解到對(duì)方和自己都是龍，最后成為了好朋友。
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專(zhuān)家推薦語(yǔ)：
兩條龍都聽(tīng)說(shuō)了關(guān)于對(duì)方的傳說(shuō)，經(jīng)歷了因?yàn)橄胂蟮目謶侄裟?、生病后小心翼翼地靠近和相互療愈，到最后發(fā)現(xiàn)彼此的相同，接受彼此的差異，實(shí)現(xiàn)愉快地玩耍交流?；ノ?、兒童化的新穎構(gòu)思，趣味性的情節(jié)轉(zhuǎn)折，圖畫(huà)細(xì)節(jié)的增添、設(shè)計(jì)和隱藏，拙樸可愛(ài)的水粉圖畫(huà)，讓作品洋溢著蓬勃的想象力、創(chuàng)造力和童年趣味。當(dāng)然，該書(shū)的主旨還可延伸至“隔膜”與“共贏”的現(xiàn)實(shí)觀照和哲學(xué)題旨，在更為廣闊的社會(huì)生活領(lǐng)域和哲學(xué)層面實(shí)現(xiàn)了不可多得的、“以少少勝多多”的內(nèi)蘊(yùn)投射和人文關(guān)懷。

《中華讀書(shū)報(bào)》總編助理陳香

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